Autisme et divulgation diagnostique: jeunes adultes en milieu professionnel
Jeanine McAdam, M. A. candidate
McAdam, J. (2025). Disclosure and Autistic: Young Adults in the Workforce. Revue de la neurodiversité, 2(1). https://doi.org/10.65130/sK1zJpE
Résumé
Pour de nombreux jeunes adultes autistes, lors de leur transition vers le marché du travail, il y aune décision énorme et stressante à prendre : quand devraient-ils divulguer leur diagnostic s’ils choisissent de le faire? Doivent-ils le divulguer? Un diagnostic d’autisme peut entraîner de nombreuses la stigmatisations sociales et émotionnelles. Il arrive souvent qu’il existe un environnement de travail dans lequel les superviseurs et les collègues pourraient perçoivent la personne autiste différemment ou la dévalorisent au sein de l’équipe. La divulgation peut aider la personne autiste à obtenir le soutien et les mesures dont elle a besoin pour faire son travail plus efficacement. La divulgation peut aussi procurer un énorme soulagement émotionnel. Cet article, qui fait partie d’un mémoire de maîtrise, explore la prise de décision de cinq jeunes adultes autistes qui entrent sur le marché du travail et qui sont à la recherche d’un premier emploi professionnel. La recherche porte sur leur décision de divulguer leur diagnostic lors du processus d’embauche ou une fois l’emploi obtenu.
Mots-clés: Neurodiversité, Neurodivergent, Autisme, Autiste, Divulgation, Emploi, Stigmatisation, Travail, Handicap, Handicap, Handicapé.
Abstract
For many autistic young adults when transitioning into the workforce there is a huge and stressfuldecision to make, when or if they should disclose their diagnosis? An autism diagnosis can carrymuch social and emotional stigma. Many times, a work environment exists where supervisors andco-workers view the autistic person differently or value them less on the team. Then again, disclosing can help the autistic person gain the support and accommodations they need to performtheir job more effectively. Disclosing can also provide a tremendous amount of emotional relief.This paper, part of a master’s research project, explores the decision making of five autistic youngadults entering the workforce searching for professional employment. The research focuses on their decision to disclose (or not disclose) their diagnosis during the hiring process or once employment is obtained.
Keywords: Neurodiversity, Neurodivergent, Autism, Autistic, ADS, Disclosure, Employment, Stigma, Work, Disability, Disabilities, Disabled.
Revue de la neurodiversité / Journal of Neurodiversity 